图书馆圆满完成2007级新生入馆教育

　　新生入馆教育是新进校大学生入学教育的重要组成部分，是图书馆对大学生实施信息素质教育的重要内容之一，它属于素质教育的范畴。其目的是引导大学生了解图书馆，初步掌握一定的文献信息检索知识和获取文献信息的基本技能，进而培养大学生的信息意识，激发大学生的求知热情，为大学生有效地利用图书馆打下一定的基础。

　　9月3日至7日，图书馆对2007级2600多名新生分24批进行了入馆教育。新生入馆教育分两步进行，一是组织新生观看多媒体宣传片，以图、文、声并茂的形式向学生生动地介绍图书馆概况、馆藏布局、服务指南、馆藏书刊检索、图书借还流程、数字资源检索、借阅方法与规章制度等内容；二是由资深馆员带领学生参观图书馆，以增强学生的感性认识，同时向新生分发“读者指南”小册子，以备学习参考。

　　新生入馆教育的实施对新生今后更好的利用图书馆、促进专业学习以及综合素质的提高必将起着非常有益的促进作用。

图书馆　　　　　

二OO七年九月七日